CONSEJERÍA ACADÉMICA

La Consejería Académica es un medio de apoyo de la institución al estudiante, que busca acompañarlo con orientación profesional ante las dificultades académicas o de índole personal que se puedan presentar durante su proceso formativo.

El área de Gestión académica y de Bienestar universitario conforman un equipo para fortalecer la comunicación con el estudiante. No dudes en hablar con tu consejero académico o solicitar una consulta con Bienestar institucional al e-mail bienestar@elernova.edu.co

Principios básicos principios, para prevenir y eliminar cualquier forma de discriminación, y promover la equidad y la inclusión

El respeto por la diferencia y la pluralidad de las personas, la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la inclusión académica y laboral se consideran factores prioritarios y estratégicos en la construcción de una sociedad justa y participativa, la cual es la que permanentemente estamos construyendo y por la que el estado también es solidaria y direcciona por medio de la Ley 1752 de 2015.

Al respecto las personas deben comprender y poner en práctica en su quehacer diario:

• Conexión y compromiso entre seres humanos diferentes: Comprensión de la dignidad de la persona, Equidad:

Dignidad de la persona. Respeto a la naturaleza inherente del ser humano y que le otorga derechos fundamentales irrenunciables e inalienables, de carácter personal, familiar, sociocultural y ambiental, los cuales se deben, reconocer y promover.

Equidad. En la comprensión de que en cada persona se conjugan numerosas identidades, características, aspiraciones y necesidades que conjuntamente describen su situación particular ante los demás, la equidad implica la capacidad de ser justos, partiendo del principio de la igualdad, pero considerando las necesidades individuales y las circunstancias de cada persona.

• Respeto, igualdad de derechos y oportunidades, y justicia: comprensión del derecho a la diferencia, igualdad,

Derecho a la diferencia. Todas las personas tienen derecho a ser diferentes, como expresión de la dignidad humana y los derechos a la igualdad y al libre desarrollo de la personalidad. Las familias, la sociedad, las organizaciones y el Estado deben fomentar el respeto del derecho a la diferencia y establecerán los mecanismos para eliminar la intolerancia, teniendo en cuenta la condición de clase, género, grupo étnico, edad, orientación sexual, identidad de género, salud física o mental, entre otras.

Igualdad. Las personas y las organizaciones deben ofrecer el mismo trato y protección a todas las personas, sin diferencia de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica o cualquier otra condición o situación social. Este principio no proscribe el trato diferenciado, sino que obliga a justificarlo de manera suficiente.

• Accesibilidad, facilidad de uso y ausencia de barreras y prejuicios: comprensión de la inclusión y tolerancia.

Inclusión. Proceso que asegura que todas las personas tengan las mismas oportunidades, y la posibilidad real y efectiva de acceder, participar, relacionarse y disfrutar de un bien, servicio o ambiente, junto con los demás ciudadanos, sin ninguna limitación o restricción por motivo de etnia, color, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, familiar o social, lengua, religión, discapacidad, aspecto físico o cualquier otra condición o situación social, mediante acciones concretas que ayuden a mejorar de manera integral las condiciones de vida de los individuos.

Tolerancia. Respeto por las ideas, las creencias o las prácticas de los demás, cuando son diferentes o contrarias a las propias. La tolerancia no es concesión, condescendencia ni indulgencia. Ante todo, la tolerancia es el reconocimiento de los derechos humanos universales y de las libertades fundamentales de los demás. En ningún caso puede utilizarse para justificar el quebrantamiento de estos valores fundamentales.

Te invitamos a ver cada uno de los siguientes enlaces que complementan la formación frente a la discriminación y como podemos disminuirla o eliminarla o por lo menos ser mas concientes de los comportamientos que la fortalecen: